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2019年4月10日上午,徐州某部隊(duì)院校訓(xùn)練基地,劉主任一行十五人來(lái)我司參觀考察,主要參觀考察三維水文鉆井平臺(tái)仿真系統(tǒng)。
劉主任一行首先參觀了我們的生產(chǎn)車(chē)間,隨后參觀了軟件研發(fā)部門(mén),對(duì)研發(fā)部門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給與了高度的肯定,對(duì)于軟件研發(fā)的過(guò)程建模、場(chǎng)景、代碼等也有了一定的了解,主要是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),以數(shù)字化信息為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)員進(jìn)行數(shù)字化訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)教育的信息化,提高院系的辦學(xué)水平和管理水平。該套鉆機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、可視化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖形系統(tǒng)工具、圖像信息處理、分布式系統(tǒng)和人工智能等領(lǐng)域的科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā),滿(mǎn)足虛擬仿真擬真化交互,考核的需要。
接著劉主任一行在展廳,體驗(yàn)了港口集裝箱起重機(jī)虛擬仿真教學(xué)設(shè)備、汽車(chē)吊仿真設(shè)備、重卡仿真以及工程機(jī)械仿真教學(xué)設(shè)備。對(duì)我司仿真設(shè)備的仿真度、實(shí)用性給與了高度的評(píng)價(jià)。
最后,通過(guò)座談會(huì),權(quán)總介紹了公司的情況和產(chǎn)品系列,考察團(tuán)一行對(duì)公司仿真產(chǎn)品比較認(rèn)可,它打破了傳統(tǒng)教學(xué)實(shí)操,只能看到表面,沒(méi)法深入了解設(shè)備內(nèi)在結(jié)構(gòu)和原理,而虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)可以讓學(xué)員從原理、構(gòu)造上以動(dòng)畫(huà)等形式了解設(shè)備,然后通過(guò)仿真駕駛,課題訓(xùn)練,解決多種天氣、地形、場(chǎng)景的設(shè)備操作難題,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加注重真實(shí)條件的具體情形,通過(guò)仿真度的提升和沉浸感的加強(qiáng),讓學(xué)員更容易掌握設(shè)備。之后訓(xùn)練基地和我司還會(huì)進(jìn)一步合作,通過(guò)校企合作,定制開(kāi)發(fā)更適用于基地的仿真教學(xué)設(shè)備。